Gratísimo recuerdo, aquellas tardes de los viernes en la programación infantil de TVE (sí, uno ya va teniendo una edad). Gracias, Carlos, por evocar un recuerdo amable de la infancia y, por qué no, por proporcionarnos materia para unas horitas de clase de cultura clásica y de taller de teatro.
"A su vez, veinte siglos antes, Sócrates condenaba la escritura porque, en su opinión, hacía descuidar la memoria. Los griegos, que conocían el alfabeto desde el siglo VIII a. C., apenas lo usaron al principio: las inscripciones tardaron en aparecer y no se decidieron a fijar por escrito la Ilíada y la Odisea hasta una fecha tan tardía como el siglo VI. Durante toda la Antigüedad, la gente prefería escuchar la literatura a leerla. La razón de esta desconfianza la da el propio Sócrates: la escritura es un sustituto defectuoso del lenguaje hablado. Nos hace llegar a las ideas "desde fuera, a través de caracteres que les son ajenos". Es como una pintura con respecto a la realidad: las palabras aparecen muertas, desprovistas de la entonación y los gestos que les dan vida. Las palabras escritas "están ante nosotros como si tuvieran vida; pero, si les preguntas algo, responden con el más altivo de los silencios." Sócrates llevaban razón, pero hoy conocemos su opinión gracias que su discípulo Platón no le hizo caso."
Una línea de tiempo ab ovo basada en una adaptación de la Odisea. Interesante como actividad de lectura y síntesis creada en padlet, herramienta interesante para el trabajo colaborativo
Ciclos de conferencias de temas clásicos desde 1975 hasta la actualidad: Literatura griega clásica, La Odisea, Libros y lecturas, Las Humanidades, La novela histórica de griegos y romanos, El eros en la literatura griega, La romanización de Hispania, La democracia ateniense, Mito griego y teatro contemporáneo, La Grecia antigua... Todas se pueden bajar en formato mp3